2019年11月14日，以“IPv6下一代互联网：新网络、新技术、新应用”为主题的CERNET第二十六届学术年会圆满结束。据统计，共有近2000人参与了本次大会，其中包括近700所CERNET会员高校代表、互联网领域的专家，以及厂商代表等，又一次打破了CERNET学术年会参会规模的纪录。
当天上午，无线校园技术论坛、eduroam和CARSI论坛、云计算服务技术论坛三场技术论坛成功举办，吸引了千余老师的关注和参与。三场现场气氛热烈，嘉宾分享精彩报告，台上台下交流互动，参会者均表示获益良多个。
无线校园技术论坛
无线校园技术论坛现场
无线校园技术论坛由CERNET专家委员会委员、电子科技大学教授汪文勇主持。
清华大学网络科学与网络空间研究院教授李贺武带来了《网络无线，应用为王》的精彩报告。他认为，智能终端的爆炸式增长催生校园网从有线到无线，无线技术和移动应用共同驱动校园无线网络建设，校园移动互联网应用的发展水平已经成为国内外高校信息化水平对外的“名片”和“窗口”，在移动互联网（IPv6）的大环境下要重新思考创新性的校园应用模式。
复旦大学信息化办公室主任王新认为，智慧校园的目标是利用信息技术全面促进教学手段和方法现代化，创新人才培养，科研组织和社会服务模式，推动管理服务的改革创新，而无线网络则是智慧校园的基石，校园无线网络将以WiFi为主、蜂窝移动通信为辅。
中国科学技术大学信息中心副主任张焕杰表示，校园无线网络是越来越重要的接入手段，校园网用户需要的无线网络应该符合四个标准：可用（校内、访客皆可使用）、简单（不需要复杂设置）、标准（符合已有标准）和一致（各区域无线网络提供一致服务）。
中国海洋大学网络与信息中心副主任李璐分享了中国海洋大学校园无线网建设的演进过程，在这个过程中不断夯实基础支撑，聚焦主动服务，强化质量提升，构建“全链条”的基础校园网络接入服务支撑体系。
天津大学图书馆副馆长孟少卿介绍了天津大学无线校园网在高校图书馆的相关实践经验。
赛尔网络有限公司运维业务部副总经理王晓春分享了无线校园网建设案例最新应用。
无线校园技术论坛开放讨论环节
最后，在开放讨论环节，各位嘉宾共同就5G技术、无线校园网的建设、无线网络安全、WiFi的普适性等问题深入探讨，参会老师们针对其所在学校的无线网络建设提出问题。参会老师积极提问互动，专家们耐心细致解答，把大会气氛推向高潮。
云计算服务技术论坛
云计算服务技术论坛现场
云计算服务技术论坛现场
云计算服务技术论坛由浙江大学信息技术中心主任陈文智主持。
清华大学信息化技术中心信息系统运行室主任刘乃嘉分享了《清华大学云平台实践》报告，结合校级云平台建设工作，介绍了校级云平台的选型、使用及后期规划等问题。
中国科学技术大学网络信息中心主任助理李会民从架构、功能和在校使用情况等方面，细致介绍了基于Docker容器技术建成的计算实训平台。
上海交通大学网络信息中心高级工程师罗萱分享了新一代的校级计算平台建设经验，包括云计算平台、高性能计算平台和人工智能平台，并创新性地提出学科融合的计算服务模式。
西安电子科技大学信息网络技术中心主任张玉振介绍了采用公有云和私有云相互融合的方式推进校园信息化，通过“一网通办”整合业务流程，促进校园模式变革和服务创新等内容。
中山大学网络与信息技术中心信息基础设施部主管赵琼对基于站群思想开展建站和运维、基于电信公用云构建学校混合云试点，以及利用其丰富的云主机、云计算、云存储、云数据库和安全服务等资源，扩展学校现有站群到电信云等进行了展开说明。
同济大学信息化办公室主任许维胜介绍了颇具特色的本研一体化教务管理信息系统。他指出，该系统是典型的云原生系统，部署运行于公有云之上，可实现学生信息模型一体化、资源配置一体化、知识体系一体化及管理服务一体化，代表未来教务管理信息系统的发展方向。
浙江大学信息技术中心总工程师张紫徽就浙江大学如何通过智云实验室推动“互联网+教育”生态建设，开展以云计算、大数据、人工智能等前沿技术搭建新一代智慧校园技术框架的探索，以及如何实现 “新教学、新科研、新管理、新人才”的“网上浙大”项目建设经验，进行了探讨。
eduroam和CARSI论坛
eduroam和CARSI论坛现场
eduroam和CARSI论坛现场
eduroam和CARSI论坛由CERNET专家委员会委员、北京大学计算中心主任张蓓主持。
北京大学计算中心信息安全室主任、教授级高级工程师陈萍为与会者介绍了教育网CARSI服务进展。她表示，CARSI是基础设施，相当于一条“大马路”，CARSI此前的工作相当于在“修路”，路修好了，希望有更多的车跑在上面；希望学校成为路的基石（IdP），校园网用户才可以坐车（SP）。
北京大学图书馆教授级高级工程师、CALIS总工程师王文清从CALIS和CLSP的概念、认证方式及认证集成方式等几方面，介绍了CALIS新一代图书馆服务平台与CARSI认证集成方案。
浙江大学图书馆副馆长黄晨表示，希望CADAL能多展开基于数据和认证的合作，成为更多高校的第三方学术信用平台和学术大数据分析基础平台。
华东师范大学信息化治理办公室运维与研发工程师冯骐介绍了“跨校身份认证”在上海市的运行实践。包括基于Shibboleth的联邦认证，即上海教育跨校身份认证；以及基于Radius的eduroam无线漫游，即shanghai-eduroam。
北京大学计算中心工程师赖清楠介绍了在高校部署CARSI服务相关技术。他指出，2019年5月24日CARSI成功加入eduGAIN，正式成为eduGAIN会员。
中国科学技术大学信息中心助理工程师王峰分享了容器化部署CARSI IdP案例，并表示，目前，基于社区版和CARSI文档，已经在中国科学技术大学进行了CARSI IdP部署。
沈阳农业大学信息中心高级工程师刘占文针对CARSI未来的发展，希望加大宣传和推广，吸引更多高校参与，构建完整的网络生态，形成行业标准和行业规范，并建立良好的沟通协作机制。
北京大学计算中心工程师、网络运行室副主任付中南对教育网eduroam服务的发展及运行现状、运维常见问题及近期工作重点进行了详细介绍。
赛尔网络有限公司工程研究中心副主任史章君介绍了eduroam漫游用户免责服务，解读了eduroam用户漫游中的相关服务及问题。
此外，浙江大学海宁国际校区IT主管陈琪也分享了《基于802.1x和Portal两步认证的eduroamCity无线网络设计与实现》报告。
技术论坛的举办，既是CERNET学术年会在会议组织方面一项新的尝试与创新，又是CERNET特色服务不断深入的开始。CERNET建设25年以来，一直坚持服务教育和科研，促进教育信息化建设进程，推进我国下一代互联网的发展。今后，CERNET仍将不忘初心，牢记使命，肩负建设“网络强国”的历史责任，努力释放互联网创新活力，为网信事业做出贡献，为CERNET用户做好服务。
让我们共同期待2020年CERNET第二十七届学术年会！来年再见！